Kommentare für ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios http://zmldidaktik.wordpress.com Reflecting and discussing eLearning, Gender, conferences, the Change MOOC 2011 Fri, 12 Apr 2013 17:29:18 +0000 hourly 1 http://wordpress.com/ Kommentar zu Flipped classroom – Workshop von cfreisleben http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/04/12/flipped-classroom-workshop/#comment-512 Fri, 12 Apr 2013 17:29:18 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=753#comment-512 Reblogged this on Blended & flipped teaching im tertiären Bereich.

]]> Kommentar zu Diskussion zu Karl E. Weick’s Sensemaking von Sensemaking in Organizations | Virtuelle Fundstücke http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/02/21/diskussion-zu-karl-weicks-sensemaking/#comment-510 Thu, 04 Apr 2013 09:23:39 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=324#comment-510 [...] Hier geht es zu Juttas Beitrag – Klick! [...]

]]> Kommentar zu Eröffnung des ZML-Leseclubs mit Etienne Wenger’s Social learning capability von Soziale Kunst? | Virtuelle Fundstücke http://zmldidaktik.wordpress.com/2011/12/05/eroffnung-des-zml-leseclubs-mit-etienne-wengers-social-learning-capability/#comment-509 Thu, 04 Apr 2013 08:59:03 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=259#comment-509 [...] ZML – Didaktik [...]

]]> Kommentar zu Was kann der Connectivism? von Da Bertl mockt jetzt ein wenig. | Bertl motschgert http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/03/21/was-kann-der-connectivism/#comment-505 Mon, 11 Mar 2013 10:29:50 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=338#comment-505 [...] Moock, Mock, mocken. Da Bertl mockt jetzt ein wenig. Vor allem nach der Lektüre der Betrachtung “Was kann der Konnektivismus” einer meiner [...]

]]> Kommentar zu Footprints for “Emerging Learning” – Variety of a creative method of reflection von Wo stehe ich nach dem MOOC-Maker MOOC? | ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/03/03/footprints-for-emerging-learning-variety-of-a-creative-method-of-reflection/#comment-503 Mon, 04 Mar 2013 19:55:07 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=719#comment-503 [...] Footprints for “Emerging Learning” – Variety of a creative method of reflection [...]

]]> Kommentar zu #MMC13 -13 Reflexion der vierten Woche von Die #mooccash-Woche ist rum! War was? - #MMC13 - der Open MOOC-Maker Course 2013 http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/02/12/mmc13-13-reflexion-der-vierten-woche/#comment-424 Tue, 12 Feb 2013 20:47:26 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=715#comment-424 [...] Dann schaut mal bei unseren Reflektoren/innen nach: bei Andrea Brücken, Boris Jäger und Jutta Pauschenwein! Vielen [...]

]]> Kommentar zu Finally: the ZML MOOC Cow von MOOC – Theorie und Praxis | Schule und Social Media http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/04/20/finally-the-zml-mooc-cow/#comment-420 Mon, 11 Feb 2013 22:22:09 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=358#comment-420 [...] Die MOOC-Cow. http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/04/20/finally-the-zml-mooc-cow/ [...]

]]> Kommentar zu #MMC13 -3 Meine Wünsche an ein MOOC von John http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/12/29/mmc13-3-meine-wunsche-an-ein-mooc/#comment-407 Fri, 01 Feb 2013 12:43:28 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=625#comment-407 @Hannah: Der Kurs ist sehr interessant.
@Interessenten: Man kann sich noch immer anmelden. Schaut euch doch mal eine der Vorlesungen auf dem Youtube Kanal der Digital School an http://www.youtube.com/LeuphanaDigital

]]> Kommentar zu #MMC13 -9 Notizen zur Live-Session mit Joachim Wedekind von konzeptblog » #MMC13: MOOC-Didaktik (II) http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/01/25/mmc13-9-notizen-zur-live-session-mit-joachim-wedekind/#comment-405 Wed, 30 Jan 2013 21:12:48 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=674#comment-405 [...] treffende Zusammenfassung der Live-Session hat Jutta Pauschenwein unmittelbar nach der Veranstaltung [...]

]]> Kommentar zu #MMC13 -11 Reflexion der zweiten Woche von jupidu http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/01/29/mmc13-11-reflexion-der-zweiten-woche/#comment-404 Wed, 30 Jan 2013 14:49:38 +0000 http://zmldidaktik.wordpress.com/?p=698#comment-404 Gerne! In meinem neuesten Blogbeitrag habe ich die ersten Footprints meiner Studierenden gepostet. In einer lokalen Gruppe hier in Graz und online mit der Gruppe um Williams geht es im nächsten Schritt darum, diese Footprints zu interpretieren!

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